the other day читала методологічну літературу — ось що знайшла 🥏

«In teaching English, we can impart to learners not only the present perfect, but also the power of knowing and caring about the world they live in.»
— Luke Prodromou

⠚⢠⣁⢁⠑⣀⢡⢤⢔⡉⢉ ⡰⣄⢃⢉⠌⢄⡢⡄⡤⠃⠖ ⡉⡃ ⢂⣄⡊⠇⠸⠥ ⠃⠥⢆⣁⡤⢔⡨⠌ ⡈⠊⡔⠅⢂ ⠔⢅ ⠊⠨⠬⡐ ⢔⡐⡐ ⢁⢠⢈⣠⡰⢨⠇ ⢆⢘⢌⡠⠘⡈⠚⣈ ⣄ ⠩ ⡁⠦⡌⡔⢃⡰⠚⢄⠎ ⠙⠬⡈⠡⡈⣂⠚⠪⣂ ⡑⠙ ⢃⠙⢄⠸⠢⢘⢆⠸⢑⡨⠊ ⠩⡡⡡ ⡌⠜⢨⠑⡤ ⢄ ⣈⡢⣐⠔⣁ ⢰⠱⠚⠇ ⡁⣀⠒⠑⠑⡑⡈⣂

і це так просто, але геніально — so here are some insights👁

🥰вивчення англійсько має включати не лише вивчення мови, вчитель також має показати як користуватись цією мовою у більшості випадках: навіть як з кимось посваритись, похвалити когось чи познайомитися;

🥰урок — це не лише простір для того щоб ”cover the material”, а також про те щоб виходити за рамки якщо в тому можна віднайти більше ніж якщо йти за планом;

🥰навчатись тільки слухаючи немає сенсу, студент має мати сприятливе підґрунтя щоб мислити самостійно і тільки вчитель на уроці може йому це дати;
🥰вивчення англійської — це також спосіб прививати певні цінності або ж можливість разом дізнаватись більше про світ змінюючи погляди на краще;

🤍 що вам більше відгукується?