2025-12-02 00:05:09
Сегодня у меня был онлайн разговор с 2 очень ответственными женщинами, которые бесконечно заняты встречами, учёбой и т,д,
И я увидела в них себя.
Я всё чаще задаю один простой вопрос себе, ученикам, людям, которые работают с людьми:
Ты действуешь как наставник XX века или XXI века?
И это не тест на правильность.
Это зеркало.
Наставник XX века
живёт в режиме «я знаю, как правильно».
Он берёт ответственность за всех, даже когда его об этом не просили.
Он выстраивает путь, по которому «нужно идти».
Он держит на себе слишком много и на этом держится его ценность.
Такая роль когда-то работала.
Но сегодня она ломает.
Она ведёт к выгоранию, к тревоге, к ощущению, что ты вечно не справляешься.
Наставник XXI века
не про контроль.
Он про исследование.
Он позволяет себе не знать заранее.
Он создаёт пространство, где каждый находит своё решение, а не подчиняется чужому.
Он делает меньше, но точнее.
Он не спасает, он сопровождает.
Он не доказывает, он присутствует.
И честно говоря, мы все время от времени скатываемся в модель XX века.
Это нормально.
Это инерция старого мира.
Но у XXI века другой ритм мягче, глубже, взрослее.
Мне важно учить себя и людей возвращать себя в состояние гармонии.
Не ради успеха, не ради доказательств.
А ради внутренней честности.
Потому что излишняя ответственность - это самая тихая форма саморазрушения.
А состояние - это форма зрелости.
Наставник XXI века не тот, кто знает всё.
А тот, кто готов исследовать себя каждый день.
ПРОМТ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ ЛИДЕРА / НАСТАВНИКА XXI ВЕКА
Это промт можно использовать в ChatGPT или как дневник для самоанализа.
PROMPT: “Самодиагностика лидера XXI века”
Проанализируй меня как лидера/наставника.
Пожалуйста, задай мне 10 глубоких вопросов, которые определят:
— работаю ли я из модели XX века (контроль, спасательство, гипер-ответственность),
— или из модели XXI века (исследование, сопровождение, опора на состояние).
После моих ответов сделай:
1) краткую диагностику моего текущего стиля,
2) укажи 3 сильные стороны моего лидерства,
3) укажи 3 рисковые зоны (то, что может привести к выгоранию),
4) предложи 3 шага для перехода к более гармоничной модели XXI века.
Тон анализа — уважительный, честный, профессиональный.
Не используй клише и поверхностные советы.
И я увидела в них себя.
Я всё чаще задаю один простой вопрос себе, ученикам, людям, которые работают с людьми:
Ты действуешь как наставник XX века или XXI века?
И это не тест на правильность.
Это зеркало.
Наставник XX века
живёт в режиме «я знаю, как правильно».
Он берёт ответственность за всех, даже когда его об этом не просили.
Он выстраивает путь, по которому «нужно идти».
Он держит на себе слишком много и на этом держится его ценность.
Такая роль когда-то работала.
Но сегодня она ломает.
Она ведёт к выгоранию, к тревоге, к ощущению, что ты вечно не справляешься.
Наставник XXI века
не про контроль.
Он про исследование.
Он позволяет себе не знать заранее.
Он создаёт пространство, где каждый находит своё решение, а не подчиняется чужому.
Он делает меньше, но точнее.
Он не спасает, он сопровождает.
Он не доказывает, он присутствует.
И честно говоря, мы все время от времени скатываемся в модель XX века.
Это нормально.
Это инерция старого мира.
Но у XXI века другой ритм мягче, глубже, взрослее.
Мне важно учить себя и людей возвращать себя в состояние гармонии.
Не ради успеха, не ради доказательств.
А ради внутренней честности.
Потому что излишняя ответственность - это самая тихая форма саморазрушения.
А состояние - это форма зрелости.
Наставник XXI века не тот, кто знает всё.
А тот, кто готов исследовать себя каждый день.
ПРОМТ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ ЛИДЕРА / НАСТАВНИКА XXI ВЕКА
Это промт можно использовать в ChatGPT или как дневник для самоанализа.
PROMPT: “Самодиагностика лидера XXI века”
Проанализируй меня как лидера/наставника.
Пожалуйста, задай мне 10 глубоких вопросов, которые определят:
— работаю ли я из модели XX века (контроль, спасательство, гипер-ответственность),
— или из модели XXI века (исследование, сопровождение, опора на состояние).
После моих ответов сделай:
1) краткую диагностику моего текущего стиля,
2) укажи 3 сильные стороны моего лидерства,
3) укажи 3 рисковые зоны (то, что может привести к выгоранию),
4) предложи 3 шага для перехода к более гармоничной модели XXI века.
Тон анализа — уважительный, честный, профессиональный.
Не используй клише и поверхностные советы.