2025-09-25 20:01:25
⚡️ Проблеми НМТ-2025 очима експертки
Співзасновниця ГО «Смарт Освіта» Іванна Коберник проаналізувала підсумковий звіт УЦОЯО щодо цьогорічного НМТ — і вказала на ключові проблеми, які залишаються без системного вирішення:
🔵 Освітня нерівність: учні з сіл та селищ показують значно гірші результати, особливо з математики. Прірва зростає.
🔵 Провал з математики: середній бал — 132, понад 12% не подолали поріг. При цьому реформи в галузі не передбачають реального посилення викладання математики.
🔵 Критичний стан фізики: предмет обирають менше 3%, а середній бал — 134. Програму не реально опанувати без репетиторів, школи скорочують години.
🔵 Проблеми з підготовкою випускників минулих років — результати гірші, бо без тренування на формат тесту не обійтись.
Іванна також подякувала команді УЦОЯО за щорічний «подвиг» — проведення НМТ під час війни.
🇺🇦 @abitblog 🇺🇦 @studinfoua
Співзасновниця ГО «Смарт Освіта» Іванна Коберник проаналізувала підсумковий звіт УЦОЯО щодо цьогорічного НМТ — і вказала на ключові проблеми, які залишаються без системного вирішення:
🔵 Освітня нерівність: учні з сіл та селищ показують значно гірші результати, особливо з математики. Прірва зростає.
🔵 Провал з математики: середній бал — 132, понад 12% не подолали поріг. При цьому реформи в галузі не передбачають реального посилення викладання математики.
🔵 Критичний стан фізики: предмет обирають менше 3%, а середній бал — 134. Програму не реально опанувати без репетиторів, школи скорочують години.
🔵 Проблеми з підготовкою випускників минулих років — результати гірші, бо без тренування на формат тесту не обійтись.
Іванна також подякувала команді УЦОЯО за щорічний «подвиг» — проведення НМТ під час війни.
🇺🇦 @abitblog 🇺🇦 @studinfoua