2024-08-01 12:00:01
КПТ та майндфулнес у терапії заїкання.
Частина 1
📄 Стаття Management of stuttering using cognitive behavior therapy and mindfulness meditation описує можливості застосування втручань у когнітивно-поведінковому та майндфулнес підходах у пацієнтів із заїканням.
▪️Заїкання є порушенням плинності мовлення різної етіології. Важливим є своєчасне втручання з акцентом на управління станом і відновлення. Заїкання, окрім впливу на плинність мовлення, може мати низку негативних психосоціальних наслідків — сильну тривожність, а також інші психологічні симптоми.
▪️Когнітивно-поведінкова модель розглядає заїкання як біопсихосоціальну кризу, що вимагає ретельної оцінки стану.
▪️Оскільки на мовлення впливає сукупність чинників, найефективнішою терапія буде за умови мультидисциплінарної оцінки.
▪️Незалежно від рівня тяжкості заїкання, залучений психолог має оцінити, чи спричиняє заїкання тривожність або дискомфорт у пацієнта чи його родини.
▪️Психологи можуть формально оцінювати мовлення за допомогою суб’єктивного та об’єктивного тестування. Стандартизовані шкали в кожному з випадків можуть допомогти клініцисту зрозуміти рівень суб’єктивного й об’єктивного стресу клієнта, загальну якість життя та добробут.
▪️Усвідомлення клієнтом власного заїкання/ставлення до нього також вважається важливим компонентом і розглядається з двох перспектив. Позитивний аспект усвідомлення стосується здатності людини ідентифікувати моменти заїкання, пов’язану з ними напругу/стрес та їхній вплив під час мовлення. Інший аспект полягає в підвищеній усвідомленості та чутливості, що, своєю чергою, може призвести до подальшого посилення заїкання.
▪️Соціальні та емоційні проблеми, пов’язані з порушеннями мовної функції — як-от низька самооцінка, зниження упевненості у собі, порушені міжособистісні стосунки, тривожність і депресія — потребують детального оцінювання.
▪️Персистуючі симптоми можуть спричинити значне психоемоційне виснаження. Тому необхідно провести оцінку частоти уникнення стресових ситуацій, частоти заїкання під час навчання та/або занять хобі, впливу проблеми на взаємини з колом спілкування, частоти заїкання під час спілкування з різними людьми, а також у соціальних ситуаціях, де від людини очікується розмова або вона змушена говорити.
▪️Ефективний план втручань має охоплювати
▫️афективні: негативні емоції та переживання — зокрема, тривожність, депресію
▫️поведінкові — наприклад, уникнення
▫️когнітивні: зокрема, низьку самооцінку та негативну самооцінку
аспекти.
▪️Мовленнєві труднощі можуть зумовлювати негативне сприйняття ситуації, себе чи інших.
❗️Тому важливо розірвати це замкнене коло думок, переконань і почуттів.
▪️Окрім мовленнєвих труднощів, необхідно приділяти увагу комунікації у ширшому розумінні та участі в соціальному житті.
▪️Когнітивно-поведінкова терапія (КПТ) та майндфулнес-медитація (ММ) можуть допомогти не лише в подоланні первинних симптомів, але й сприяти формуванню в людини належних навичок для ефективного подолання проблеми в теперішньому й майбутньому, з урахуванням її поведінкових, соціальних та інших наслідків.
▪️Терапія заїкання у дорослих передбачає фокус на когнітивних аспектах, тривожності та вторинній поведінці.
▪️Підкріплення належного мовлення, залучення соціальної підтримки та акцент на сильних сторонах особистості клієнта також можуть сприяти відновленню відповідно до КПТ-парадигми.
🧠🩶 З повагою, RecoWARy — Фахівцям/-чиням
Частина 1
📄 Стаття Management of stuttering using cognitive behavior therapy and mindfulness meditation описує можливості застосування втручань у когнітивно-поведінковому та майндфулнес підходах у пацієнтів із заїканням.
▪️Заїкання є порушенням плинності мовлення різної етіології. Важливим є своєчасне втручання з акцентом на управління станом і відновлення. Заїкання, окрім впливу на плинність мовлення, може мати низку негативних психосоціальних наслідків — сильну тривожність, а також інші психологічні симптоми.
▪️Когнітивно-поведінкова модель розглядає заїкання як біопсихосоціальну кризу, що вимагає ретельної оцінки стану.
▪️Оскільки на мовлення впливає сукупність чинників, найефективнішою терапія буде за умови мультидисциплінарної оцінки.
▪️Незалежно від рівня тяжкості заїкання, залучений психолог має оцінити, чи спричиняє заїкання тривожність або дискомфорт у пацієнта чи його родини.
▪️Психологи можуть формально оцінювати мовлення за допомогою суб’єктивного та об’єктивного тестування. Стандартизовані шкали в кожному з випадків можуть допомогти клініцисту зрозуміти рівень суб’єктивного й об’єктивного стресу клієнта, загальну якість життя та добробут.
▪️Усвідомлення клієнтом власного заїкання/ставлення до нього також вважається важливим компонентом і розглядається з двох перспектив. Позитивний аспект усвідомлення стосується здатності людини ідентифікувати моменти заїкання, пов’язану з ними напругу/стрес та їхній вплив під час мовлення. Інший аспект полягає в підвищеній усвідомленості та чутливості, що, своєю чергою, може призвести до подальшого посилення заїкання.
▪️Соціальні та емоційні проблеми, пов’язані з порушеннями мовної функції — як-от низька самооцінка, зниження упевненості у собі, порушені міжособистісні стосунки, тривожність і депресія — потребують детального оцінювання.
▪️Персистуючі симптоми можуть спричинити значне психоемоційне виснаження. Тому необхідно провести оцінку частоти уникнення стресових ситуацій, частоти заїкання під час навчання та/або занять хобі, впливу проблеми на взаємини з колом спілкування, частоти заїкання під час спілкування з різними людьми, а також у соціальних ситуаціях, де від людини очікується розмова або вона змушена говорити.
▪️Ефективний план втручань має охоплювати
▫️афективні: негативні емоції та переживання — зокрема, тривожність, депресію
▫️поведінкові — наприклад, уникнення
▫️когнітивні: зокрема, низьку самооцінку та негативну самооцінку
аспекти.
▪️Мовленнєві труднощі можуть зумовлювати негативне сприйняття ситуації, себе чи інших.
❗️Тому важливо розірвати це замкнене коло думок, переконань і почуттів.
▪️Окрім мовленнєвих труднощів, необхідно приділяти увагу комунікації у ширшому розумінні та участі в соціальному житті.
▪️Когнітивно-поведінкова терапія (КПТ) та майндфулнес-медитація (ММ) можуть допомогти не лише в подоланні первинних симптомів, але й сприяти формуванню в людини належних навичок для ефективного подолання проблеми в теперішньому й майбутньому, з урахуванням її поведінкових, соціальних та інших наслідків.
▪️Терапія заїкання у дорослих передбачає фокус на когнітивних аспектах, тривожності та вторинній поведінці.
▪️Підкріплення належного мовлення, залучення соціальної підтримки та акцент на сильних сторонах особистості клієнта також можуть сприяти відновленню відповідно до КПТ-парадигми.
🧠🩶 З повагою, RecoWARy — Фахівцям/-чиням