🤩 я выпустила коллекцию капельниц и их можно принимать без рецепта.

— нет, я не сошла с ума (ну почти). я просто сгенерировала капельницы, только вместо лекарств внутри — разные дозы того, чего сейчас хочется или не хватает.

под конец декабря многие в состоянии “не трогайте меня”, и я внезапно поняла: вот с этого и надо начинать урок — не с вопросов, а с выбора!

🤩 теперь делюсь своими идеями как можно использовать на занятии 🤩


🩺 what dose do you need now?
студент выбирает капельницу и дает 1–2 причины + пример из жизни (что случилось/почему так).

🩺 what do you want to add to your winter holidays?
обсудить каникулы: выбор 2–3 доз, которые хочется “добавить” в каникулы, и представить идеальный сценарий.

🩺prescribe a dose to a friend
доп.активность: придумываем "пациента" и описываем его ситуацию (устал, выгорание, скучно, много дел), студент “назначает” дозу и аргументирует.


😷 здесь активность на miro
— а в комментариях добавлю вариант с надписями на русском языке —


а какую дозу ты выберешь сейчас?
💬 мне бы денег, без объяснений....