2024-08-01 12:00:01
▫️Чи готова польська освіта до інтеграції дітей з України з особливими потребами
▪️ Попри наявність законодавчих гарантій рівного доступу до освіти, система шкільної інклюзії в Польщі стикається з труднощами при інтеграції дітей з України, які мають особливі освітні потреби. Проблеми стосуються передусім мовного бар’єра, нестачі асистентів, дефіциту фахівців і ресурсів у школах.
▪️Законодавчо підтримка передбачена — діти з ООП мають право на адаптоване навчання, індивідуальні програми та допомогу психологів, логопедів, спеціальних педагогів. Однак на практиці не всі школи мають можливість реалізувати це в повному обсязі. Водночас Міністерство освіти Польщі впроваджує нові інструкції для шкіл і залучає європейські кошти для підвищення кваліфікації вчителів. У деяких регіонах діють пілотні програми для роботи з травмованими дітьми.
Інтеграція українських дітей з ООП потребує системної координації та більш широкої підтримки на місцевому рівні, щоб забезпечити реальну доступність інклюзивної освіти.
Польща Інфо 🇵🇱
▪️ Попри наявність законодавчих гарантій рівного доступу до освіти, система шкільної інклюзії в Польщі стикається з труднощами при інтеграції дітей з України, які мають особливі освітні потреби. Проблеми стосуються передусім мовного бар’єра, нестачі асистентів, дефіциту фахівців і ресурсів у школах.
▪️Законодавчо підтримка передбачена — діти з ООП мають право на адаптоване навчання, індивідуальні програми та допомогу психологів, логопедів, спеціальних педагогів. Однак на практиці не всі школи мають можливість реалізувати це в повному обсязі. Водночас Міністерство освіти Польщі впроваджує нові інструкції для шкіл і залучає європейські кошти для підвищення кваліфікації вчителів. У деяких регіонах діють пілотні програми для роботи з травмованими дітьми.
Інтеграція українських дітей з ООП потребує системної координації та більш широкої підтримки на місцевому рівні, щоб забезпечити реальну доступність інклюзивної освіти.
Польща Інфо 🇵🇱